如今校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多，但有些学生却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到了老师的批评。这说明
| A．我们享有的权利是不真实的 |
| B．学生在学校受限制，离开了学校就可以想干什么就千什么 |
| C．手机是学生的私有财产，怎么用老师管不着 |
| D．公民行使自己权利的时候，不得损害其他公民的合法权益． |
改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来……这些变化说明（ ）
①社会生活在不断的发展变化
②人们的生活习惯和生活方式发生了变化
③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活
④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①③④ | D．②③④ |
日益猖獗的手机淫秽色情信息对青少年十分有害。关于青少年成长的社会环境的认识正确的是（）
①社会环境对人的成长起决定作用
②社会环境对人的影响有好也有坏
③个人只能被动接受社会环境的影响
④我们应该接受社会环境的积极影响，避免社会环境的消极影响
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们（）
| A．要学会适应社会生活的变化 | B．要学会在社会生活中亲身实践 |
| C．要认识社会生活的复杂性 | D．要刻苦学习，多学书本知识 |
下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是（）
| A．依法纳税 | B．竭泽而渔 | C．三峡移民 | D．担当志愿者 |
据报道，从1994年分税改革之后,地方的财权相对缩小,于是卖地成了地方政府增加预算外收入的主要手段。为了更好地卖地,地方动用了各种名目,使出了浑身解数, 同时,也带来了大量的问题：一是百姓利益受损。二是市场风险加大。地方保护主义的盛行,在重复建设、浪费资源的同时,也延缓了全国统一大市场建设的进程,对市场经济的完善造成了损害。解决上述问题要求我们（）
①树立全局观念②反对小团体主义
③坚持集体主义④把地方利益放在第一位
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |