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题文

某个森林生态系统中的食物网如下图,请据图回答:

(1)生产者是____________,消费者是___________________,生产者和消费者之间是____________的关系。
(2)此图中共有_____条食物链,最长的一条是________________________
(3)此生态系统中,数量最多的是_______,它通过___________获得生物所需的有机物和能量。
(4)如果老鹰、蛇、狐狸受到保护,数量增加,则该生态系统中的________的数量会增加,而____________的数量会减少。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:

(1)在图Ⅰ中,甲表示的结构是 ,①表示的物质是 ;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会
(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是 段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是 段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度 (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(3)分析图Ⅱ曲线,可以推测:在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分 会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致光合作用减弱。

近几年来,反常天气纷现世界各地,凸显了严峻的全球气候变暖趋势,其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图,其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分;①②③④⑤表示某些生理过程。请据图回答:

(1)从微观上看,过程②③④主要是在细胞内的 中进行的。
(2)请写出图中的食物链
(3)参与过程⑤的生物种类主要有
(4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是
(5)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地通过根部
部位从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的 向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(6)“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务。你应该如何去做? (至少写出2条合理措施)。

如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点是______.胚的组成包括________(选填图二中的序号)。
(2)植物在进行生命活动中,图一中的③会发育形成_____,图三中的a发育形成_____.
(3)图四中植物生长时需要施肥,这是给植物提供生长所需的______,它是依靠______ 在植物体中运输
(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成______(选填图四中的字母)

“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质年代的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群,请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表 ,它生活在 中。
(2)A由于 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是
(3)C与蕨类植物的区别是

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为
(2)根据表中第 组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 ,这个孩子是男孩的可能性是

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