听历史故事可以调节我们学习历史的心情，激发我们学习历史的兴趣。老师给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。你知道这个故事跟谁有关（ ）
| A．夏桀 | B．商汤 | C．周厉王 | D．周幽王 |
下列符合阿拉伯人对世界文化传播与交流作出的重要贡献的是（）
| A．传播了古印度的种姓制度 |
| B．传播了自己创造的0到9的计数法 |
| C．发明指南针，为新航路开辟提供条件 |
| D．传播了伊斯兰教文化和阿拉伯医学 |
在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方的“中世纪”就是从此而来，下列哪一句谚语最能反映“中古”西欧社会的状况（）
| A．“以眼还眼”、“以牙还牙” |
| B．“条条大路通罗马” |
| C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” |
| D．“罗马不是一日建成的” |
伯利克里统治时期的雅典达到全盛，体现在（）
经济繁荣
文化昌盛
工商业发达
全体男性居民都能参加政治生活
| A．①② | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
如果你去四大文明古国之一的非洲国家去旅游，你会见到（）
下列对于人类最初经历的社会说法不正确的是（）
| A．人类最初经历的社会是原始社会 |
| B．母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父” |
| C．母系氏族时期，妇女占主导地 |
| D．父系氏族时期，人们“只知其父，不知其母” |