某班围绕“如何走向成功"进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。
第一小组围绕“成功与精神品质"收集到下面这一材料：
心理学家通过研究得出：人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于人的智力或客观环境，而取决于是否有坚强的意志。
（1）该小组有人提出：为了走向成功，我们需要培养的意志品质应具备哪些特征?(2分)培养这样的意志品质对我们取得成功有什么帮助？
第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：
材料一 “滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”
——陶行知
材料二 假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，
快乐的日子就会到来。
——普希金
材料三 “没有目标的生活，犹如没有舵的船。"“生活而无目标，犹如航海而无指南针。”
——英国格言
（2）三则材料分别告诉我们在走向成功的人生道路上应该怎样培养积极的生活态度?(6分)
时下，网络信息越来越发达、人们可以利用现代信息技术工具在网上行使参政议政的权利。对此，有人认为“公民上网可以随心所欲的发表言论，行使监督建议权”。请对以上观点加以辨析。
2014年3月４日潮州市柯某因大量饮酒不省人事被送往潮州市中心医院医治。医院工作人员抢救无效柯某死亡。3月5日死者家属组织数十人两次到医院“讨说法”，围堵主治医生，扰乱医院正常秩序。潮州市公安局依法对肇事者邱某等三人作出行政拘留处罚。
你怎么评价肇事者的行为？
题文】全面深化改革实现民族复兴】（8分 ）
材料十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开，会议明确了全面深化改革的总体思路。当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。
请联系所学知识，回答下列问题。
（1）从我国改革开放已经取得的巨大成就中可以得出哪些基本结论和经验。（3分 ）
（2）改革必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。你认为我国为什么要坚定不移深化改革？
（3）面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎样做？（2分 ）
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬。一次次地又掉下来……
第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他决心像蜘蛛那样一直努力下去。第三个人看到了，他摇了摇头说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那样愚蠢。”
（1）假如以上三个人遇到同样的挫折，各自会有什么表现？
（2）在挫折面前你会选择做哪一种人？说说你的理由。
学习思想品德课，需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。
（1）请联系所学知识，
判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”。
①刘利明的行为符合社会主义核心价值观。（）
②实现共同富裕是现阶段我国各族人民的共同理想。（）
（2）请运用所学知识，简要分析上述生活实际是如何体现教材中观点的。