综合性学习。
一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。
| 调查对象 名次 |
日本15所高中学生1303人 |
美国13所高中学生1051人 |
中国22所高中学生2201人 |
| 第一名 |
父亲 |
父亲 |
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| 第二名 |
母亲 |
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| 第三名 |
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母亲 |
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| 第十名 |
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母亲 |
| 第十一名 |
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父亲 |
用文字表述上面的调查统计结果。（3）
日本：
美国：
中国： （2）从这份调查统计表中你发现了什么问题?
针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。
对下面的诗句进行描写，要求：①至少使用一种修辞手法；②语言优美、流畅；③不少于80字。
明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
有人认为随着电脑、手机等现代化工具的出现，书法迟早要遭淘汰，不用花费宝贵的时间练习书法。请你根据下面的材料，列举三条“要学好书法”的的理由。
中新网报道：汉字书写在中小学生的世界里从形式到内容出现了空前的颠覆。很多学生的作业和课堂笔记，都是潦草难辨，字体丑陋，错别字层出不穷，不得不常常使用胶带纸，修改液来修修补补。甚至连关键的中考和高考的试卷也一塌糊涂。
年轻人书写能力的退化，当然和电脑技术的普及有直接的关系。但是最根本的原因在于我们忽视了对书写这种基本技能的训练，不仅很多学生本人的书法意识不够，而且很多家长也认为现代社会不需要人能写好字。正因为来自社会、学校和家庭以及学生方面的多种原因，导致了现在学生书法水平每况愈下。
专家们认为用手写字是脑思、眼察、足安、臂开、身正手动的一系列联动式的运动过程，中小学生是练习手写汉字的最佳期，如果忽视“书写”这一训练，用敲击键盘来代替，不利于学生智力的开发。
答：（1）
（2）
（3）
从A组备选词语中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词，写一段描述某人性格的话。
A组词语：一代天骄恪尽职守媚上欺下怒不可遏
B组词语：或者……或者……只要……就……
假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。
答：
仿照下面的句式和内容补写句子。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有， 是没有。