为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中,不正确的是
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小 |
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 |
C.在选择实验器材时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 |
D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度 |
我国1元硬币的直径大约是
A.2.5m |
B.2.5 dm |
C.2.5cm |
D.2.5 mm |
2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”.细颗粒物粒径小于或等于2.5
A.厘米 |
B.分米 |
C.毫米 |
D.微米 |
小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为
A.1mm |
B.1cm |
C.1dm |
D.1m |
为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适
A.量程0~3m,分度值1mm |
B.量程0~10m,分度值1dm |
C.量程0~30cm,分度值1mm |
D.量程0~15cm,分度值0.5mm |
正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将
A.立即停下来 |
B.慢慢停下来 |
C.改变运动方向 |
D.做匀速直线运动 |