游客
题文

中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动。让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧!
【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情,你拟写了“                   
                               ”张贴在教室里。
【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆,饱含兴衰荣辱之沧桑,是自然和历史恩赐给人类的礼物,襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人。请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物。
示例:智慧的化身——诸葛亮   无产阶级革命先驱——肖楚女
我的介绍:                                                       
【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时,某小组还没有准备好,导致活动冷场,针对此情况,你提出的建议是                                                   
                                                                    
【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”,说说你的发现。
襄阳风流人物表

姓名
伍子胥
宋玉
诸葛亮
刘秀
孟浩然
米芾
萧楚女
聂海胜
时代
春秋
战国
三国
汉代
唐代
北宋
现代
当代
评价
政治家
军事家
文学家
政治家
军事家
皇帝
诗人
书画家
革命家
航天英雄

你的发现:

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 名著综合
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相关试题

根据所提供的语境,在下列横线上填上恰当的语句,使其与前面的例句构成语意连贯的排比句。(2分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
,,
人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

下面的文字,完成题目
2012年末,一段重庆南开中学数千名学生课间操集体跳《江南style》的视频被传至网上,网友齐呼“太欢乐了”。数日之后,北京崇文小学的课间操里,随着《江南style》的节奏,“全校一千多孩子兴奋地跟着乐曲做着骑马和挥鞭的动作”。家长和专家对此意见不一:有些家长对这种加入了流行元素的课间操充分肯定:有些专家仍然主张学生还是要做一招一式都要到位的广播操,你对家长和专家的意见有何看法?请你对此发表评论。
要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100—120之间。

阅读下面的文字,完成题目。
法国画家雷杜德,他一生就是画花,尤其是玫瑰。任凭法国政权更迭,人头落地血流成河,他只管画他的玫瑰,整整20年,以一种“将强烈的审美加入严格的学术和科学中的独特绘画风格”记录了170种玫瑰的姿容,成了《玫瑰图谱》,在此后的180年里,以各种语言和版本出版了200多种版本。雷杜德,他只做了一件事:画玫瑰,但他的玫瑰成了巅峰,无人能够逾越。
也有人说:人活一世,重要的不是长度,而是宽度。我们不能决定生命的长短,但是可以丰富它的内涵。多一份体验,就多一份收获;多一次尝试,就多一个可能。生命就应该像万花筒一般绚烂夺目,浓烈丰盛,在空白的画布上画下最壮丽的期许。因而,作家麦琪提出了人一生要做的一千件事。
请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100—120字之间。

























































































































专题与语文实践活动。
日前,有关“食物浪费”的新闻报道引起了社会的广泛关注,请你完成下列任务。
请你观察下边的漫画,用一句话表示漫画所反映的社会现象。



(2)下面是记者在某餐厅的部分采访记录,请你探究人们在餐馆用餐浪费严重的原因。

顾客甲:今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多,就怕万一不够,人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜,但带走实在是太麻烦了。
顾客乙:我表弟今天结婚,每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃,但我可不想带走,好像是你吃不起,占人家便宜似的。
服务员:现在有的人家连剩饭都不吃,更别说打包了。请客更是如此,谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动,但也只能全部倒掉啊。
浪费严重的原因:

(3)中午同学们一起在学校食堂吃饭,小明饭菜只吃了一半,就溜走了。如果你是小明的
同学,你怎么劝说他呢?(注意语言的简洁、连贯、得体)

请根据你对“微笑”的理解,仿照画线的句子,再写两句,要求句式相同,运用恰当的比喻。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

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