阅读宋·杨万里的《新柳》一诗，回答问题。
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
【注】且莫：亦可作“切莫”，相当于“千万不要”。只：只有，只留下。引：延伸。 诗中紧扣文题中“新”字的一句诗是： 。
请你说出诗中 “引”字的表达效果。
这首诗表达的思想感情是什么？
(4分)
塞上听吹笛高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
注：《梅花落》，一曲名。.本诗运用了虚实结合的写法，请结合诗句作简要分析。
.诗歌三四两句抒发了一种怎样的情感？
仔细阅读下列这首诗，完成小题。(4分)
重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。．用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分)
．这首诗表现了作者怎样的思想感情？(2分)
阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
四时田园杂兴
南宋·范大成
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】蛱(jiá)蝶
⑴诗的第一、二两句描绘出四时田园景物的特点，请简要回答。
⑵诗的第三、四两句从侧面写出了农民劳动的情况，请对这两句诗作简要赏析。
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
秋月
程颢
青溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
（1）这首诗的一二两句描绘一幅怎样的景象？
（2）这首诗运用了怎样的艺术手法？诗人描绘的画面中，抒发了作者怎样的思想情感？
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
初雪赏梅无名氏
方怅秋尽草木衰，圃菊憔翠霜色白。
孰料一夜朔风紧，漫天飞雪邀梅开。
（1）一、二两句描绘了一幅怎样的画面，试具体描述。
（2）三、四两句笔锋一转，意境顿出，试作具体赏析。