依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
外国人对于中国的国粹， ， 。 ， ， 。所以，我们可以 这样来说：任何外国人，无论他对于中国的国粹熟悉到什么程度，都不可能将其移植为 他国的文化样式， 。
①一旦脱离或者抛弃纯粹的中国方式
②可以通过不断的熏陶由陌生、隔膜到接受、欣赏
③但这种模仿和学习也必须是以纯粹的中国方式来进行
④更不能使之与其他国家的文化融为一体
⑤甚至可以通过不断的欣赏和把玩之后模仿和学习
⑥则无法进入这类文化符号，更惶论运用之了
| A．②③①⑥④⑤ | B．②⑤③①⑥④ |
| C．①⑥②⑤③④ | D．⑥①④⑤②③ |
依次填入下列横线处的词语正确的一项是（）
①家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
②孤山以历史的悠久、文化的以及山水的独特闻名于杭州。
③全自动节能饮水机装有电路安全报警器，当电流超过允许值时，报警器中的保险丝就会。
| A．熏陶积聚融化 | B．熏染积淀熔化 |
| C．熏染积聚融化 | D．熏陶积淀熔化 |
下列各句中有语病的一句是（）
| A．4月11号是草堂小学西区分校原计划的春游时间，而这一天也恰恰是海南学生发生春游事故的第二天，春游计划是继续是推迟还是放弃，一时间让何校长难以抉择。 |
| B．凡是考试都会引起考生心理压力。面临中考的学生,这种压力更大，持续的时间或更长，但持续的压力往往会使考生身心疲惫，许多疾病和心理障碍呈易感状态。 |
| C．东方宽阔的江面露出一片金色的霞光，蔚蓝的天空衬托着波浪起伏的江水。江波上跳动着色彩斑斓的闪光，像安徒生笔下卖火柴的小女孩眼睛中跳动的火苗，温润得让人从内心深处涌出一种甜蜜。 |
| D．作者以散文诗般的语言，以随笔的交流形式，把自己对教育现状的考量、对教育方法的思辨、对教育前景的展望，呈现在读者面前，力图以可读性、愉悦性、启发性引起读者的共鸣。 |
下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）
| A．拱宸桥是杭城古桥中最高最长的石拱桥，它横跨京杭大运河，是古运河杭州终点的标志，运河沿岸有中国运河博物馆、刀剪剑博物馆、伞博物馆及运河文化广场等文化设施，历史实物遗存丰厚，令人目不暇接。 |
| B．毋庸自忧，当我站在冲浪板上，一路进入海滩时，我像个小女生一样尖叫了起来。 |
| C．他沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马，最终滑向了腐败的深渊。 |
| D．我们需要正能量，需要鼓舞人心的新闻报道，不需要面对邪恶势力敢怒而不敢言的画面污秽我们的眼睛。 |
下列各组词语中没有错别字的一组是（）
| A．险巇编篡纷乘鞭笞 |
| B．踬踣湮没墓竭镂刻 |
| C．肇造遏抑缄默蜷缩 |
| D．杌陧冬蜇箴言虫豸 |
下列加点字的读音全都正确的一项是( )
| A．芜杂(wú)诅咒(zǔ)拂晓(fú)披露（lù） |
| B．山冈（gǎng）诽谤(fěi)谄媚(chǎn)溘然(kè) |
| C．偌大（ruò）忌恨(jì)桎梏(kù)角色（jué） |
| D．赎罪（shú）涅槃（pán）吮吸(shǔn)倜傥(dǎng) |