下列关于智力成果权的说法不正确的是
| A．智力成果权又叫知识产权 |
| B．智力成果权是法律确认的人们对其创造性发明所享有的专利权 |
| C．智力成果权同时具有人身权和财产权两个方面内容 |
| D．国家保护未成年人的智力成果权不受侵犯 |
一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）
| A．“你好我好大家好”的同学关系 | B．各自都有奋斗目标并不懈努力 |
| C．你争我夺互相攀比的竞争意识 | D．各尽期所能发挥所长的奉献意识 |
学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于 （）
①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福 ⑤不择手段取得好成绩的快乐
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①③④⑤ | D．①②④⑤ |
以下观点正确的是：（）
①学生的学习方式应该各有特点，因人而异；②学生的学习方式应该整齐划一，完全相同；③不同教师的教学应该是各有特色，个性丰富多采的；④不同教师的教学应该是一成不变，决不能有个性差别的；
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是：（ ）
| A．学会自主学习； |
| B．提高学习效率； |
| C．科学安排时间； |
| D．永远不变的学习方式； |
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明： （）
| A．许多个人利益合起来就是集体利益； |
| B．集体利益是个人利益的源泉； |
| C．个人利益是集体利益的源泉； |
| D．个人利益和集体利益相互制约； |