未成年人遇到不法侵害，应该
①以牙还牙，用非法手段进行报复
②运用法律武器维护自己的合法权益
③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害
④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．②③④ |
下列行为中，属于有教养的表现是
| A．小明没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事 |
| B．小刚与人谈话时老爱插嘴，抢着替别人把话说完 |
| C．娟娟总喜欢与人窃窃私语，聊人家的私事 |
| D．小玲说话很注意分寸，非常善于选择谈话的时机，创设谈话的氛围 |
对于道德与法律关系，下边的图示表示是
| A．道德规范强于法律 |
| B．道德作用要大于法律 |
| C．道德的强制力要大于法律 |
| D．道德调整的范围要大于法律 |
法律最主要的特征是
| A．法律对全体社会成员具有普遍的约束力 |
| B．法律靠国家强制力保证实施 |
| C．法律是由国家制定和认可的 |
| D．任何违法行为都要受到处罚 |
一位同学好奇心强，但没有主见，好随波逐流。别人打球，自己也去打球；过几天又随着另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是
| A．积极健康的好奇心理 | B．形成稳定兴趣的前提 |
| C．盲目的从众心理 | D．培养高雅情趣的方法 |
“贪权落陷阱，贪财入孔方，贪功遭名裂，贪杯误大事。古今中外，高贵野老，概莫能外。”面对形形色色的诱惑，有的人辨别能力很强，走好自己的每一步；有的人却禁不住诱惑而落入圈套和陷阱。这告诫我们
①要鉴别身边的不良诱惑②不能做官、不能赚钱
③适当的休闲有利于健康④不良诱惑是潜在的杀手
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |