某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问-优题课

题文

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为                               。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是                                        。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从           通入（填a、b）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是           （填选项的字母），选择该发生装置的依据是                                        。检验二氧化碳是否收集满的方法是                                        。
（5）乙炔（C₂H₂）俗称电石气，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙（CaC₂）与水反应制取乙炔，同时有氢氧化钙生成。从上图中选择实验室制取乙炔可选用的发生和收集装置是                。由于该反应非常剧烈，最佳装置是用注射器来代替仪器          。

科目化学题型填空题难度中等

知识点：气体的干燥（除水）

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相关试题

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称①；②．
（2）检查装置 $A$ 气密性的方法是．
（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是（填字母），二氧化锰在反应中起作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、、洗涤、干燥．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择（填字母，一种即可）．

根据基础实验"配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液"，填写相关实验内容：
（1）实验目的：配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，…
（2）实验用品：食盐，蒸馏水等；
（填一种仪器名称）药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶卷滴管，纸片等
（3）实验过程
①计算 ②（填一个操作步骤） ③量取水 ④溶解 ⑤转移
（4）实验回顾：
①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为mL．
②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是（填字母）．

③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是．

酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径：

（1）正常雨水略显酸性，主要原因．
（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量可改良土壤酸性．
（3） $S O_{2}$ 通入碘水（ $I_{2}$ 的水溶液）会生成硫酸（ $H_{2} S O_{4}$ ）和氢碘酸（ $H I$ ），我们可利用此原理来测定空气中 $S O_{2}$ 的含量． $S O_{2}$ 的变化过程可表示为： $S O_{2} \overset{+ (I_{2} H_{2} O)}{\to} H_{2} S O_{4}$ 请写出该反应的化学方程式：．

我省成功举办了第十二届全国运动会，请根据所学知识回答相关问题：
（1）全运场馆的建造使用了多种材料，其中普通玻璃属于（填字母，下同）

A．

无机材料

B．

合成材料

C．

复合材料

（2）组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡，下列食物中富含蛋白质的是

馒头

苹果

牛肉

芹菜

（3）本届全运会提倡"低碳节能、保护环境"，下列做法符合这种理念的是

A．

选择在白天举行开幕式

B．

分类回收全运村里的生活垃圾

C．

场馆周围采用太阳能路灯照明

（4）全运村内的电瓶车在行驶时，其电池是一种将化学能直接转化为能的装置．
（5）参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的，纯棉材料的优点为（写出一条）．

我国早在西汉时期，就有"曾青得铁则化为铜"的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如 $C u S O_{4} + F e = C u + F e S O_{4}$
（1） $C u S O_{4}$ 的物质名称为，其溶液的颜色为；
（2）铁属于（金属、非金属）；
（3）该反应的基本类型为．

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