某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为 。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是 。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸，则气体应从 通入（填a、b）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 （填选项的字母），选择该发生装置的依据是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
（5）乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时有氢氧化钙生成。从上图中选择实验室制取乙炔可选用的发生和收集装置是 。由于该反应非常剧烈，最佳装置是用注射器来代替仪器 。
A、B、C是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图（所需条件已略去）。据图回答问题：
（1）若B是引起地球温室效应的一种气体，经过绿色植物的光合作用能生成单质A，则A是；B的用途是；C可以是（写出一种即可）；
（2）若A是相同条件下密度最小的气体，B是氧化物，则B是。C常用作建筑材料（可用于砌砖抹墙），则C是。写出B转化A的化学方程式。
“粗盐提纯”的实验步骤有溶解、过滤、，在“溶解”、“过滤”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是，在“过滤”操作中玻璃棒的作用是。某同学两次过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是。
下图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。根据图回答：
（1）t1时A物质的溶解度为g；
（2）若用S表示物质溶解度，在_____℃时，SA=SB>SC；
（3）将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃所得溶液溶质质量分数大小比较，其结果_______；
（4）接近饱和的A、B、C溶液升高温度，可以达到饱和的是；
（5）当A中混有少量B时，可以采用_________方法提纯A。
氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。
（1）它会吸收空气中的和。
（2）写出发生变质反应的化学方程式。
既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是，
暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验。
（1）通过______操作可除去水中浑浊物，加入________可除去水中的异味。
（2）使用可以测试水样的酸碱度。
（3）检测水样是否属于硬水，应加入。若为硬水常采取的方法降低硬度。