据下图所示的化合物结构简式，请回答问题：
（1）该化合物是由 个氨基酸失去 分子的水形成的，这种反应叫做 。
（2）该化合物中有 个肽键，编号是 ，该化合物属于 。
(12分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色素的合成，基因Y控制黄色素的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如右图所示，请回答：
(1)该过程说明基因通过，从而控制生物性状。
(2)若已知酶B的氨基酸排列顺序，(能／不能)确认基因B转录的mRNA的碱基排列顺序，理由是。
(3)若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，其后代的基因型为，再让子一代雌雄交配，子二代的表现型及比例为。
(4)欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，则应选择雌性个体与之杂交，若出现后代，该黄色个体为杂合子，若只出现后代，则黄色个体很可能为纯合子。
(10分)下图表示北方春季晴天某密闭大棚内植物在0时～12时吸收
的速率。假设一昼夜6时日出，18时日落。请据图回答下列问题(提示：图中a和b时间点的含义相同)：
(1)一昼夜中，密闭大棚内浓度最高的时是。
(2)一昼夜中，植物积累有机物最多的时间点是。
(3)若10时的气温与夜间相同，此时大棚内植物光合作用利用的量为mg／h。
(4)一昼夜中，只进行细胞呼吸的时间段是。
(5)若在24时突然给予适宜光照，短时间内叶绿体内
含量将(增加／减少／不变)。
(7分)某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成。兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答相关问题：
(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用 取样的方法进行采集、调查。
(2)红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象。决定这种分层现象的主要非生物因素是。
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解 (如右上图)。
①从生态系统的组成成分看，C、D分别代表、。
②图中为异养生物的是(用图中字母表示)。
③信息传递广泛存在于生态系统中，通过图中E、F之间的关系，可以说明信息能够调节，以维持生态系统的稳定。
为了提高温室的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究，以下是实验测得的有关数据。甲表所示为特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到的该植物的氧气释放量。乙图表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开，丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量。
表甲
| 光照强度（klux） |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
| 02释放量 (uL／cm2叶面·min) |
－0.2 |
O |
O. 2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
根据上述有关数据，回答下列有关问题：
(1) 从甲表可知，在光照强度为4千勒克斯时，该作物光合作用的实际产氧量为uL／cm2叶面·min。
(2)由乙图分析：
①新形成的嫩叶净光合速率(净
光合速率===实际光合速率一呼吸速率)较低，从光合作用的光反应角度分析是由于；。从光合作用暗反应角度分析，可能的原因是。
②CD段相对光合速率明显下降的原因是。
(3)由丙图分析：最有利于积累有机物的温度是；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度达到约时，该植物就不能正常增长。
某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：
（1）该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考查。下面是他们有关的考察内容和相关建议：
①调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？。
②某同学通过分析蛇的食性，绘制了如图一所示的食物关系：假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为kg。
③收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，替代塑料地膜。这种做法的合理性在于。
④某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如图二所示的曲线。请在图二中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。
（2）他们调查发现，农田生态系统有两个突出问题：鼠害严重，虫害频繁。
①假如让你查明上述两个问题，应采取的调查方法是。
②有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是。