下图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况,图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组),下列说法错误的是
A.图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区 |
B.图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀 |
C.图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根 |
D.图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性 |
下列有关T淋巴细胞的叙述,错误的是()
A.T细胞受抗原刺激后分化为记忆细胞和效应T细胞 |
B.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血浆中 |
C.用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率 |
D.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 |
调查是生物学实验研究中的重要环节,下列关于调查的叙述中正确的是()
A.土壤中小动物丰富度的调查可用取样器取样,丰富度与物种数有关 |
B.调查培养液中酵母菌种群数量变化:样液滴入血细胞计数板后需盖盖玻片,再用显微镜观察 |
C.标志重捕法是经两次捕捉进行的物种数量的调查,此方法解决了活动性不强的动物取样方法上难题 |
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相对两条边上的菌体 |
关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者
A.② | B.②⑤ |
C.③④ | D.②③ |
下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是()
A.B2=A(10%~20%) |
B.A=F+B1+C1+D1+E1 |
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 |
D.C3=B2(80%~90%) |
下列有关特异性免疫过程的叙述正确的是()
A.浆细胞和记忆细胞均可由B细胞分裂分化而来,但记忆细胞不能再继续分化 |
B.病毒侵染机体后最终被细胞免疫清除,在此过程中无抗体产生过程 |
C.HIV病毒主要攻击效应T细胞,导致靶细胞不能裂解死亡 |
D.注射抗狂犬免疫球蛋白后机体不会产生相对应的记忆细胞和抗体 |