如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是 （ ）
A．两天后，胚芽鞘D的生长向左，因B侧生长素多，向下运输多，右侧生长快
B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长
C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢
下列有关下图坐标曲线的说法中，不正确的是（）
| A．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a-b过程有可能发生基因突变 |
| B．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c—d过程可能发生同源染色体的分离 |
| C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b一c过程有可能发生基因重组 |
| D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目可能是a点时的两倍 |
一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是 （）
| A．蓝色∶鲜红色＝1∶1 | B．蓝色∶鲜红色＝3∶1 |
| C．蓝色∶鲜红色＝9∶1 | D．蓝色∶鲜红色＝15∶1 |
以下有关变异的叙述，正确的是（）
| A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
| B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
| C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因 |
| D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
下图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是（）
| A．若该细胞为精原细胞，则该生物性别决定方式可能为XY型 |
| B．若该细胞为精原细胞，则精巢内精细胞的基因型有2种 |
| C．若该细胞为精细胞，则与该细胞同时产生的配子都不正常 |
| D．若该细胞为精细胞，则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条 |
下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）
| A．进行ATP的合成 | B．进行mRNA的合成 |
| C．存在血红蛋白 | D．存在纤维蛋白原基因 |