阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
听筝 柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法，来描写音乐给听者带来的感受？
有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
阅读下面一首诗歌，回答问题。
拟咏怀二十七首（其七）
庾信
榆关断音信，汉使绝经过。胡前落泪曲，羌笛断肠歌。纤腰灭束素，别泪损横波。
恨心终不歇，红颜无复多。枯木期填海，青山望断河。
注：庾信原为南朝梁时著名的宫体诗人，初仕梁，后出使西魏被扣留，时值西魏灭梁，于是羁留北方。历仕西魏、北周。此诗为他仕北周期间所作。
（1）此诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
答：
（2）诗中用了哪些艺术手法进行咏怀？试举一例作简要说明。
答：
阅读下面这首唐诗，然后回答问题
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（1）填空：这首诗从题材分，应属于，一二句所描写的环境和事件是
。（要求概括准确、描写生动）
（2）研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。
诗歌鉴赏
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。这首诗表达了什么样的思想感情？
这首诗的后两句历来被认为感人至深，有震撼人心的效果，请从诗歌表达的艺术手法方面说说原因。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
元兵俘至合沙，诗寄仲子
[宋]陈文龙
斗垒孤危势不支，书生守志定难移。
自经沟渎非吾事，臣死封疆是此时。
须信累囚堪衅鼓，未闻烈士树降旗。
一门百指沦胥尽，唯有丹衷天地知。
注：陈文龙福建莆田人，为宋代抗元英雄。
（1）首联表达了诗人怎样的思想感情？
答：
（2）颔联运用了什么写作手法？试加以分析.
答：
阅读下面这首宋词，完成下列各题
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
[注]靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用?
本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。