请将下列生物特征与相应的生物类群用直线连接：
身体由彼此相似的环状体节构成 节肢动物
无脊椎,具有外骨骼,头和触角分节 环节动物
用鳍游泳,腮呼吸 两栖动物
幼体生活在水中,成体生活在陆地上 鸟类
卵生,能飞行,前肢进化成翼 鱼类
酸雨（1）空中死神
（2）使土囊中养分不能被植物吸收
（3）河流湖泊中鱼虾生长发育受阻
重金属(4)患者的胃和肾受损
（5）植物的芽和叶受严重损害
（6）患者手脚麻木，运动失常
近视服用维生素A
远视无法治疗
夜盲症佩戴凹透镜
色盲佩戴凸透镜
沙眼注意个人卫生
| A．红细胞a.对空气有清洁作用，形成痰液的场所 |
| B．白细胞b.运输氧气 |
| C．血小板 c.气体交换的场所 |
| D．血浆 d.止血和加速凝血的作用 |
E.肺 e.防御和保护作用，能吞噬侵入人体的病菌
F.气管和支气管 f.运载血细胞，运输养料和代谢废物
| A．子宫a.产生精子，分泌雄性激素 |
| B．睾丸 b.胎儿与母体进行物质交换的结构 |
| C．卵巢 c.产生卵细胞，分泌雌性激素 |
| D．胎盘d.胚胎和胎儿发育的场所 |
请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连
| A．植物 a.体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳 |
| B．昆虫 b.可通过茎、叶等进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖 |
| C．两栖类 c.有不完全变态和完全变态两种发育类型 |
| D．鸟类d.生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活 |