甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，调节到酵母菌生长的最适pH，各取1mL于试管中，接种等量的酵母菌菌种，放在适宜的条件下培养一段时间，进行计数。
（1）甲同学直接取培养液，用血球计数板制成装片，在显微镜下进行计数，观察到的图像如右图所示。已知计数板方格总边长为1mm，涂抹厚度为0.1 mm。
①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须 。
②若计得每一小格中酵母菌平均为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约 个。
（2）乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察，进行随机统计，结果如下：
| |
视野1 |
视野2 |
视野3 |
视野4 |
| 红细胞数（个） |
21 |
17 |
22 |
20 |
| 酵母菌数（个） |
102 |
98 |
106 |
94 |
则：①该同学调查模拟了种群密度调查中的 （方法）原理。
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约 个。
（3）丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响，他的实验如下，请补充完整。
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；
② ；
③ ；
④ 。
为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：
| ABA浓度 (μmol▪L-1) |
天数 |
|||||
| 4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
| 0 |
0.50 |
0.86 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.60 |
| 0.1 |
0.36 |
0.88 |
1.23 |
1.67 |
2.20 |
2.55 |
| 0.3 |
0.02 |
0.12 |
0.25 |
0.36 |
0.36 |
0.60 |
| 0.5 |
0.00 |
0.01 |
0.01 |
0.02 |
0.03 |
0.12 |
（1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol▪L-1的ABA对主根的伸长 。高于0.1μmol▪L-1时，ABA能 主根的伸长，且这种作用 。
（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示。据图可以推出，ABA能 ，且这种作用 。
（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示。分析可知，ABA （通过、不通过）受体对主根的生长产生影响。
（4）对根的生长起调节作用的激素还有 等。
某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽。与野生型相比，突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。
（1）CO2浓度通过直接影响 的产生来影响光合作用强度。若适当降低CO2 浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是 。
（2） 的减少使叶片呈现黄化色泽。突变可能 （填“促进”或“抑制”）叶绿素a向叶绿素b转化的过程。另据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48，可以推测，类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐 。
（3）突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低 μmolCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是： 。
（4）与苗期相比，野生型油菜发育到越冬期时，叶内脱落酸和生长素所占百分比的变化分别是 和 。
下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：
（1）图中所示的是___________免疫过程。
（2）图中c是________细胞，⑨过程中产生的物质称为__________，其成分为__________。
（3）e细胞的产物的合成是在_____________（写一种细胞器）。
（4）预防接种后，当病原体侵入时，d再次接触抗原是可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病，d是_________________。
下图是植物代谢过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中Ⅰ-Ⅶ所表示的物质中，Ⅰ表示___________Ⅱ表示___________Ⅴ表示___________。在叶绿体中，ADP的转移途径是_________________________。
（2）若植物体在含H218O的环境中生长，一段时间后植物体周围空气中有没有可能出现18O2?_____________。理由：_________________________________________________。
（3）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数字)，这些过程发生的部位________________（细胞器）。
下图是两种细胞信息传递的实例，请据图分析回答：
（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是____________，分泌的激素是________________________。当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种__________________调节。Ｈ腺体的分泌活动受到___________________激素和____________________激素的共同控制。
（2）图A中受体的化学本质是__________，具有__________性。
（3）图B中的突触由____________、____________和突触后膜组成，在兴奋传递过程中，G物质起关键作用，图中G物质是由神经元________(填“C”或“D”)释放的。G物质的释放方式__________，G物质的作用是使下一个神经元__________。