如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
(1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。
(2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。
(3)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。当愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加________ ，以促进幼苗形成。植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
(4)培育过程中用显微镜可以观察到的现象是________。
| A．①②发生质壁分离 |
| B．③刚融合的杂交细胞发生质壁分离 |
| C．胚状体细胞中有叶绿体 |
| D．分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致 |
请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步以后的实验步骤和实验现象，验证细胞膜的选择透过性功能。
（1）实验材料和用具： ①新鲜的玉米粒②烧杯③记号笔④质量分数为15%的盐酸⑤清水⑥量筒⑦红墨水
（2）实验步骤：第一步：选取两只大小相同的烧杯，用记号笔标上A和B. 。
第二步：___________________________________________。
第三步：____________________________________________。
观察两个烧杯中玉米粒的着色状况： _____________________________。
实验现象分析： _________________________________________。
下图是呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）图中方格内的物质名称是_______________。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①有氧呼吸的途径是___________。
②其中产能最多的是___________阶段。
（3）图中A发生的场所是_______，E表示的物质是_______ 。
（4）氧气充足时，酵母菌细胞呼吸的总反应式为____________。
在无氧情况下，酵母菌细胞呼吸的总反应式为___________。
下图是光合作用过程的图解。请据图回答：
（1）写出图中所示物质的名称：①_______；②_______；③_______；
④_______；⑤_______；
（2）C和D的化学过程的名称分别是_______、_______。
为获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能；请完成实验设计和分析：
（1）应选取哺乳动物_______(填选项)细胞做实验。
| A．成熟红细胞 | B．神经细胞 | C．白细胞 | D．口腔上皮细胞 |
（2）将选取的上述材料放入_______中，由于_________作用，一段时间后细胞将破裂。
（3）将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂单分子层的面积为S，那么该细胞膜的表面积约为_____________。
在低温下，将叶片置于研钵中研磨后，将叶细胞匀浆进行差速离心，结果如下图所示。请用S1～S4，P1～P4回答问题。
（1）DNA含量最多的部分是___________。
（2）与光合作用有关的酶存在于___________。
（3）与细胞呼吸有关的酶存在于___________。
（4）合成蛋白质的细胞器存在于___________。