上星期学校就周末补课问题在家长中作了一次调查。以下是家长的观点:多数家长赞同周末补课,部分家长却表示反对。请你根据下面表格中的提示作总结汇报,并表达你的观点。
要求:(1)可以适当增加细节,要求意思连贯,语句通顺。
(2)词数80字以上,开头已给,不计入总词数。
Most parents |
A few parents |
get more knowledge |
too tired, too much pressure |
have better grades |
can’t have a good rest |
not play computer games or watch TV |
no time to do what they like to do |
Last week, we did a survey of what parents think of extra classes on weekends. Here are the results.
每位同学都希望自己成为班级中受欢迎的人。你会热爱班级,关爱他人,严于律己等等。请你根据自己的观点补全①、②两句的内容,并添加一句:
① I want to be popular with our classmates, and I will be ______________ to others.
② To be a popular student, I ____________________________________________.
③ _________________________________________________________________.
书面表达:
很多同学都有出游的经历,有些可能是有趣的,有些是惊险的,而有些却是发人深省的,请以“A/An...Experience”为题,描述你在出游中遇到的一次难忘的小插曲。内容提示:When and where did it happen? What happened? Why was it so unforgettable?(难忘的)
要求:1.中心突出,语意连贯,层次清晰,书写规范 2.词数不少于80。
作文
今天是星期六,Peter 和他的朋友们去动物园,根据所给中文描述他在动物园的所见所闻。
1 今天是周六了,Peter和他的朋友们坐公共汽车去动物园。
2 Peter最喜欢的动物是熊猫。
3 熊猫是黑白相间的,它有着大大的眼睛,小小的鼻子;它的耳朵是黑色的。
4 熊猫从不难过或生气。
5 Peter和他的朋友玩得很开心。
书面表达(共1小题,计15分)
请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇短文。 标题为:My Teacher Mr. Moore
There's a teacher Mr. Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of "why”.
We all love him more and more.
注意:
1.不得照抄短诗原文。
2.必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4.短文不能写成诗歌形式。
5.词数:80左右。
写作:根据下面的小卡片,写一篇介绍Tom的英语短文。(共10分)
要求: 1. 书写清楚,卷面干净整齐。2. 不要用修正液或者涂改纸
3.字数:50左右。 4.参考词汇:Class 2(二班), Grade 7(七年级)
Name |
Tom Brown |
Phone number |
236,-5689 |
Middle school |
Pep |
Tom is my friend.