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题文

小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲所示,小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是_________.
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路 
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,当电压表示数为_________V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为_________A,小灯泡的额定功率为_________W.

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 电功率的计算 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 电功率的测量实验
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在伏安法测电阻实验中,电源电压为6V,待测电阻大约为10Ω,电流表有0.6A、3A两个量程,电压表有3V、15V两个量程。请完成如下问题:(1)本实验中,电流表的量程应选,在连接电路前,开关应;(2)两图是实验中电流表、电压表的示数,电压表的读数为V,求得待测电阻的阻值为Ω。

如图为U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明液体内部的压强随深度增加而; 为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,应控制的量有液体密度和,而要改变的是的方向。

图中,弹簧测力计的量程为N,此时的示数为N。

以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

(1)比较甲、乙两图可知
(2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余部分B对泡沫的压力作用效果没有变化,如图丁所示,这是因为压力的作用效果是由共同决定的。
(3)“在丙图中,如果沿水平方向切去一部分,则剩余部分对泡沫的压力作用效果将(“变大”、 “变小”或“不变”)

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的,这种方法通常称为法。
(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是
            。要探究这个问题,应控制的实验条件
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较 两图,可以得出的结论是

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