根据材料回答问题：
普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄软化而不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜时间长，口味也更好。主要机理是采用了相应的技术，使相关基因保持沉默。如上图所示：
（1）基因工程实施的第一步是获得目的基因，在本例中的目的基因是_______________。
第二步，____________________，需要用到的工具酶是_______________，在这一步工作中，通常用_______________作为基因的载体。第三步是_______________。
（2）图中①过程的进行要以_______________为原料。图中②过程的进行要以____________为原料，进行的场所是_______________。
（3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA互补配对形成双链RNA，使后者不能在核糖体上完成_____________过程，阻止了_______________的合成。
下图是基因控制蛋白质合成的示意图。请回答下列问题：
⑴图中①所示的过程在遗传学上称为，该过程主要发生在中，参与的酶是。
⑵图中②所示的过程在遗传学上称为。该过程还需要[ a ]作搬运工具。
⑶mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做。
⑷某蛋白质分子含4条肽链共576个氨基酸，则至少需要DNA上个碱基决定，②过程中产生了个水分子。
现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：
⑴要缩短育种年限，应选择的方法是，依据的变异原理是；另一种方法的育种原理是_________。
⑵图中①和④基因组成分别为_______和______。
⑶(二)过程中，D和d的分离发生在_______；(三)过程采用的方法称为_________；(四)过程常用的化学药剂是________。
⑷(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占。
图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：
(1)该遗传病是受(填“常染色体”或“X染色体”)上的（填“显性”或“隐性”）基因控制的．
(2)图中I-2的基因型是，Ⅱ-2的基因型为
(3)图中Ⅱ-1的基因型为，他为纯合子的几率是．
(4)若Ⅱ-1与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是。
下列各图表示在光学显微镜下所见到的某哺乳动物细胞分裂的一组图像，请据图回答问题。
⑴该动物的体细胞中染色体数目是。该动物可以形成种类型的精子。
⑵正在进行减数分裂的细胞是图，含有染色单体的细胞是图，没有同源染色体的细胞是图。
⑶图1细胞的子细胞名称，图2所示的细胞有个四分体，图3所示细胞所处的细胞分裂时期为，图4所示的细胞所处的细胞分裂时期为。
有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。
实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用
实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如下图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。
（1）脱落酸可促进叶和果实的_______________________。
（2）丙组中X处应进行的处理是______________________。
（3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，
①若________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。
②若________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。