图示为5种不同的育种方法，据图回答下列问题：
（1）图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种，这是因为_________________。
（2）为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种，根据提供的材料：
a．小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种
b．小麦的矮秆（隐性）不抗锈病（隐性）纯种
要尽快得到所需品种，选择_________________（填字母）途径最合适。
（3）B过程的原理是_______________，C过程常用药剂的作用是____________________，G过程需要的基本工具有________________________。
（4）方法3的原理是_______________，方法4的原理是_______________，方法2育种的优点是____________________________。
（5）若要观察F过程是否成功，可进行装片检测。首先用__________________浸泡待观察组织0.5～1h，其目的是固定细胞形态，用95%酒精冲洗后制作装片。为使染色更简便、更稳定，通常选用__________________进行染色。
下面为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）示意图。请据图回答下列问题。
（1）流经该生态系统的总能量是。为了维持该生态系统的稳态，还要引进以控制藻类的过度繁殖。
（2）敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水，由图示看，氧化塘净化污水的途径有、和化学分解。处理后的出水和流入污水相比，明显减少的元素是。氧化塘每天处理污水的量是一定的，说明生态系统的是有限的。
（3）随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能，它们是该生态系统主要的（成分）。
藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：
（1）图甲说明基因与性状的关系是基因通过________________，进而控制生物的性状。
（2）亲本中开黄花植株的基因型为 。根据F2中表现型及比例判断，藏报春花色遗传遵循 规律。
（3）图乙中F2白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是。
（4）在上述不发生性状分离的白花植株子代中，偶然发现了一株黄花植株，欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致，请设计一个最简单方案予以判断。_________________________________________ _________________
赤霉素能诱导α一淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，科学家用萌发的小麦种子进行实验，结果如图所示：
（1）赤霉素除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，等作用。
（2）本实验的自变量是。
（3）6-甲基嘌呤能抑制赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶，其原因是，脱落酸对赤霉素诱导小麦种子合成α—淀酶也有影响，说明在植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受激素调控的。
（4）为了探究赤霉素诱导小麦种子合成α—淀粉酶的最适浓度，请补充实验设计思路：配置的赤霉素溶液，分别用它们处理小麦种子，测量每组小麦种子合成α—淀粉酶的。
下图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2·h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：
（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，此时水藻产生ATP的结构有。
（2）白瓶中测得的O２变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2 m处每平方米的水藻1 小时制造的O2的总量为。
（3）白瓶在水深3 m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率（填大于、 等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处，则短时间内水藻细胞中C3的含量将。
（4）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是。
20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了一系列体内转化实验，如图1所示。感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示，请回答下列有关问题：
（1）青霉素是一种常用的广谱抗菌素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，无青霉素抗性的细菌与青霉素接触，易导致细菌死亡的原因最可能是___________。
（2）在实验4死亡的小鼠中能够分离出___________型细菌。
（3）除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养，以观察菌落特征外，据图1可知，你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌? _______________。
（4）图2中步骤___________是将S型细菌加热杀死的过程；S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在___________酶的作用下分解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内；C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡，S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的________________（一种结构）有关，细菌此结构的有无受___________控制。
（5）科学家证实生物界基因表达基本机制是相同的。性状的表达需经过___________和___________过程。