《一个大国的堀起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后
| A．人民强烈要求反对专制斗争 |
| B．人民急迫要解决生存与和平问题 |
| C．临时政府并没有真正掌握实际权力 |
| D．临时政府对外妥协引发人民不满 |
中国共产党87年来始终以强国富民为己任，把马克思主义普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合，在实践中推动理论创新，用创新的理论指导实践。这最早体现在
| A．民主革命纲领的制定 |
| B．工农武装割据思想的提出 |
| C．抗日民族统一战线理论的实施 |
| D．邓小平理论和“三个代表”重要思想的提出 |
第一次世界大战前，帝国主义国家之间的主要矛盾不包括
| A．法德由于普法战争遗留下的矛盾 |
| B．俄奥争夺巴尔干半岛的矛盾 |
| C．英德争夺殖民地的矛盾 |
| D．美西争夺海外市场的矛盾 |
1919年上海《淞沪护军使卢永祥电》称：“此次 沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火，可以燎原，失此不图，将成大乱。”此次风潮的结果不包括
| A．释放了被捕学生 |
| B．罢免了曹汝霖等人的职务 |
| C．收回了山东的主权 |
| D．拒绝在巴黎和约上签字 |
传统的中国人不论男女，都留长发，并蓄长辫。到近代，掀起了剪辫子运动。这一运动兴起的背景不包括（）
| A．清政府被推翻 | B．袁世凯强制推行 |
| C．西方文明的传播 | D．资产阶级共和国的建立 |
近代中国的仁人志士不断向西方学习探索救国救民的道路，建立了东西方文明沟通的桥梁，近代先进的中国人向西方学习的主要途径有（）
①出国留学考察②就读新式学堂③阅读和翻译西方书籍④创办近代报纸和组织
| A．①②③ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |