请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
（1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于 ；它的同化作用类型是 。
（2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。
| 成分 |
含量 |
| 蛋白胨 |
10.0g |
| 乳糖 |
5.0g |
| 蔗糖 |
5.0g |
| K2HPO4 |
2.0g |
| 显色剂 |
0.2g |
| 琼脂 |
12.0g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL |
根据用途划分该培养基属于 培养基（选择、鉴别）。该培养基中的碳源是 。
（3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行 （消毒、灭菌），操作者的双手需要进行清洗和 。空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能 。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和 。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的 。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是 。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过 处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
（4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 。
A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳
（5）利用培养基不仅可以分离、培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌处理，并且要求无菌操作，原因是 。
为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：
（1）该实验设计②号试管的作用是。
（2）在实验过程中，①号试管中溶液颜色发生的变化是，其原因是。
（3）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?。
（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?。
胰岛素是人体调节血糖水平的重要激素。形成胰岛素的过程是：先由109个氨基酸合成前胰岛素原，然后前胰岛素原经一系列加工形成由51个氨基酸、两条肽链组成的胰岛素，并最终分泌出细胞行使功能。
（1）前胰岛素原是在上合成，该细胞器由和两种成分组成。
（2）从前胰岛素原到胰岛素，肽键数目减少个，肽键的通式。
（3）胰岛素的加工发生在和两种细胞器中。
（4）胰岛素最终分泌出细胞的方式为，依赖于细胞膜的。
图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：
（1）图1的①～④中属于需氧呼吸的是 （填标号），需氧呼吸的场所是 和 。
（2）图1的①～④中属于光合作用碳反应的是 （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是和。在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 （填“增加”或“减少”）。
（3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将 (填“增加”或“减少”)。
为了验证酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、本尼迪特试剂等材料进行实验。
(1)实验步骤：
①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。
②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中，保持5min。
③取出试管，各加入1mL并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进50～60℃的热水中，保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果：。
(3)实验结论：。
下图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，请据图回答：
(1)图中各细胞此时的细胞液浓度依次>>。
(2)如上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是>。
(3)如果将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于0.3g/ml的蔗糖溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞质壁分离的发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的→→。
(4)图中标号①所指的物质是。