小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法。
（1）如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的； 乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 （加热时间/温度计示数）来反映的。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。
如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变；乙实验中只有物质的 不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等）。
（3）小敏想比较酒精和煤油的热值大小，请你帮她把乙实验进行改进，写出实验步骤： 。
用同一支压强计探究液体内部压强如图所示.请仔细观察图，并回答下列问题：
(1)两次测得的压强中（选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；(2)两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定（选填A或B）杯中装的水；
(3)分析比较本次两实验，可以得出的结论：.
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动，回答下列问题：
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是．
| A．木板的质量m1 | B．滑块的质量m2 | C．砝码的质量m3 | D．托盘和砝码的总质量m4 |
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f＝．（用已知或测量的物理量符号表示）
(3)该实验的理论依据是．
(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：．
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，当烛焰、凸透镜和光屏在图示位置时，恰好在光屏上成了一个清晰等大的像，则该凸透镜的焦距为cm．保持透镜的位置不动，当烛焰在8cm刻线处时，移动光屏可得像（选填“放大的实”、“放大的虚”或“缩小的实”），生活中的就是应用了这个原理．如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜，则光屏应向（选填“左”或“右”）移动，才能再次得到清晰的像．
实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小明选择的是（甲／乙）图中的装置．
(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的不同．
在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器，设计的电路如图甲所示的电路．
(1)如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程应选A；
(2)请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)；
(3)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．电路连接无误，接下来应进行的操作是_________，__________(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)．
| A．更换电池或小灯泡 | B．检查电路是否短路 |
| C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 | D．断开电路开关 |
（4）在实验中，若电压表示数为2 V，则灯泡的实际功率额定功率(选填“>”、“<”或“=”)；在此基础上,为了能测出灯泡的额定功率, 必须将滑片向_____(选填；左或右)当电压表的示数为V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4 A，则灯泡的额定功率为W；