下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ）
| A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 |
| B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
| C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 |
下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（）
| A．一个染色体组中不含同源染色体 |
| B．普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体 |
| C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组 |
| D．人工诱导多倍体方法是用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗 |
下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了基因的重组
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
下列关于基因工程的叙述中错误的是（）
| A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预 |
| B．基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,达到治疗疾病的目的 |
| C．理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的 |
| D．基因工程打破了物种与物种之间的界限 |
基因工程中操作应用的许多运载体质粒都有抗生素的抗性基因，这是便于（）
| A．外源基因插入质粒 | B．宿主菌的生物繁殖 |
| C．质粒的转化 | D．对带有目的基因的宿主菌的筛选 |
基因工程育种区别于诱变育种的特点是（）
| A．能够产生新基因 | B．能够定向地改造生物 |
| C．操作简单易行 | D．不需对处理对象进行筛选 |