著名科学家牛顿养了两只猫，一只大猫一只小猫。他在墙上开了两个洞，一个大洞，一个小洞。有人笑话他说，你还是大科学家呢，开一个洞就够了，小猫也可以走大洞嘛。牛顿说不对，如果两个猫同时要出去，那大洞肯定被大猫占住了，小猫就无路可走。著名经济学家成思危把大猫比作央企，小猫比作私营经济。让大猫小猫都有路走需要我们（）
①坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合
②坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合
③坚持独立自主的原则和对外开放的国策相结合
④坚持市场配置资源的决定性和更好地发挥政府的作用相结合
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
如下图：Q表示美元的数量，P表示美元的价格（单位：人民币），S是美元的供给曲线，D是美元的需求曲线，对图中由Ml 点至M2点产生的变化可能的原因及结果描述正确的是（）
| A．美国实行宽松的货币政策，导致美元在美国国内购买力下降，美元对内贬值 |
| B．美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值 |
| C．中国实行宽松的财政政策，人民币在中国购买力下降，人民币贬值，美元升值 |
| D．美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民币供给上升，美元对人民币升值 |
李克强总理在《政府工作报告》中指出，今年将全面推进“三网”融合，加快建设光纤网络，大幅提升宽带网络速率，发展物流快递，要加快培育消费增长点，把以互联网为载体、线上线下互动的新兴消费搞得红红火火。这种新兴消费可以（）
①减少流通环节，节约交易成本
②维护市场秩序，促进交易公平
③引导消费理念，避免从众消费
④拉动经济增长，推动科学发展
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
日本侵占中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为（）
①中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来
②中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力中
③中华文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的长处
④中华文化为我国各族人民所强烈认同，是牢不可破的精神纽带
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有（）
①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |