请写出下列相关的化学反应方程式并完成题后填空：
（1）高温下一氧化碳还原氧化铁 ， 工业冶炼生铁的设备名称 ；
（2）曾青得铁化为铜（铁与硫酸铜溶液的反应） ，溶液的颜色由 变为 。
(6分) 根据物质性质可以鉴别生活中的不同的物质,请用最简便的方法鉴别下列各组物质：
（1）白糖和食盐
（2）酱油和白醋
（3）铜丝和铁丝
（4）冰和水
（5）氧气和氮气
（6）澄清石灰水和蒸馏水
从事科学实验的重要环节是
科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．
【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：．
【设计合理方案】：发生装置选用（填序号，下同），收集装置选用．
【进行科学实验】
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
①【明确实验目的】：．
②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中．反应的文字表达式基本反应类型
③设计合理方案：发生装置选用，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是．
①木炭是灰黑色的多孔性固体；
②木炭能燃烧；
③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；
④将木炭粉碎；
⑤木炭可制黑火药；
⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光．
上述描述属于物理性质的是（填序号，下同），属于物理变化的是，属于化学性质的是，属于化学变化的是，属于用途的是．
写出下列物质的化学符号
氧气；四氧化三铁；过氧化氢二氧化硫．磷；铁．
经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．
（1）图中，甲是一个燃着的（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，当实验结束需停止加热时，应用盖灭．
（2）图中，乙的仪器名称是，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平．