下图是血糖来源与去路示意图
（1）图中①表示的物质是_____ ____。
（2）图②表示的生理过程是_____ _____。
（3）血糖浓度主要受两种激素调节，这两种激素是___ ____。通过调节，使血糖的含量维持在___ _ __范围内。
（4）如果血糖的来源和去路不能保持相对稳定，血糖含量就不能维持相对稳定，当血糖含量高于160mg/dL时，一部分葡萄糖就会随尿排出，成为糖尿。
①根据你所学的知识，应如何检验糖尿病病人尿中的葡萄糖？
_____________________ _______________________.
②糖尿病患者急需药品是 ，能否直接口服？为什么？
________________________________ ______。
右图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。
（1）曲线（A，B），表示种群在无环境阻力下的增长（环境中的增长），曲线呈“”型曲线。
（2）曲线（A，B），表示种群在有环境阻力下的增长（环境中的增长），曲线呈“”型曲线。
右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是、、。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差
异，三者敏感程度依次增强是。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
(1)图中TRH是，B是。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量。
(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节。
(4)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是。
如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中△为有毒物质，数据所示浓度为百万分之一。其他数据表示能量单位是KJ），看图作答
（1）流经该生态系统的总能量是_______kJ，c是第营养级。
（2）根据图中数值计算能量从A到B的传递效率是______。碳在A、B、C、D之间主要
以形式传递。
（3）图中D是_______，通过它的和两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
（4）在生态系统中，碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
右图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答问题：
（1）此生态系统作为生产者的生物是__________，作为次级消费者的生物是__________。有条食物链。
（2）生物甲与己的关系是__________。
（3）该生态系统只表示了部分生物，图中未表示的成分有_______。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食
两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10 kg生物量，需消耗生产者__________kg。
（5）在生态系统中下一代营养级不能得到上一个营养级的全部能量，其原因包括（从下列备选答案中选择，填序号）________。
①部分能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用