关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
| A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
| B．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向相同 |
| C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高 |
| D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 |
细胞分化是在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列理解错误的是
| A．细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成 |
| B．细胞分化在胚胎时期达到最大限度 |
| C．一定条件下细胞分化是可逆的 |
| D．个体发育过程中在细胞分化的同时，不会发生细胞程序性死亡 |
生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能。下列生物结构中，糖蛋白含量可能最多的是
| A．类囊体的膜 | B．线粒体的膜 | C．细胞膜 | D．内质网膜 |
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是
| A．淀粉酶、纤维素、溶菌酶 | B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 |
C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 |
D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 |
将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（）
| A．甲呈蓝色，乙呈红黄色，丙呈无色 | B．甲呈无色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
| C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈红黄色 | D．甲呈浅红黄色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
下列有关酶的叙述，正确的是
| A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
| B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 |
| C．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶 |
| D．细胞质中没有酶 |