语言综合运用
每年高考结束后，高三的学哥学姐们都要举行“高考复习资料义卖”活动，场面十分火爆。请你用动情的笔记录下这感人的场面。
要求：①运用比喻、排比修辞。
②有一处使用“既……又……”句式。
③采用议论抒情方式揭示活动的意义。
④结构相对完整，语言简明、准确、生动。
⑤不少于200字。
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仿照文中前面画线的句子，在下面的空缺处，填入恰当的句子，使其前后连贯，语言通畅。
在秋的黄昏里，感受着秋风的凉爽，体味着秋风的教诲。生命的历程在缓缓地流淌，曾经有过多少的灿烂与骄傲，。告诫自己，蕴一份平静淡定给自己，做一个秋的智者，将所有的以往，都化作历史的尘埃，坦然地沉淀于秋之足迹，，。
请用一句话概括下面的这则新闻，不超过30个字。
新华社伊斯兰堡11月24日电随着实兵综合演练24日在巴基斯坦成功举行，“友谊－2011”中巴反恐联合训练落下帷幕。
演练是在距离伊斯兰堡近100公里的巴基斯坦陆军作战训练中心展开的。根据背景想定，数十名“恐怖分子”潜入中巴边境地区建立训练营地，伺机实施恐怖破坏。中巴双方迅速组建“中巴联合反恐指挥所”，并抽调双方特种部队组成联合反恐力量，采取“立体投送、机动合围、强势威慑、联合清剿”等战术手段，实施联合反恐作战行动。
乔布斯创造了苹果神话，带来了影响广大消费者生活方式的i系列产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。2011年10月5日，他悄然离世。如果乔布斯在天堂能收到短信，请你发一条短信给他，表达你的敬意。要求：①语意连贯得体；②至少使用一种修辞手法；③不少于70字（含标点符号）。
在语段空缺处填上恰当的内容，使前后语意连贯，不超过25字。
2011年3月，日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重，当地居民的处境十分危险，但社会秩序如常。人们自觉排队打公共电话，节省用电以保障电力供应，几百人在广场避震，整个过程无一人抽烟，结束之后地上没有一片垃圾。各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心，为灾民提供食宿。商家也纷纷行动起来，打电话不要钱，手机充电处提供免费服务。在记者的报道中，没有令人恐怖的死亡特写，没有灾民呼天喊地的悲惨镜头，没有一线记者虚张声势的煽情采访，没有任何放大和传播恐惧的报道，有的只是灾情信息的通报，有的是实用信息的及时提供。
些情景让我们看到：在大地震及海啸面前，日本国民，，
。这些独特表现确实值得人们深思和学习。
根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段至少用到一种修辞，每段都不少于40字。
情景一：春天野外下小雨
情景二：夏天校园下暴雨