下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是
A.两个种群间信息传递方向是甲→乙 |
B.M时甲种群的出生率小于死亡率 |
C.甲→乙不一定构成食物链 |
D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力 |
与正常细胞相比,癌细胞要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长和增殖。最新研究发现,如果限制体内谷氨酞胺(一种氨基酸)的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖。下列相关叙述正确的是( )
A.癌细胞的形态结构发生显著变化但遗传物质没有发生变化 |
B.癌细胞膜上的糖蛋白减少是由于谷氨酞胺减少而导致的 |
C.癌细胞在增殖过程中正常基因突变为原癌基因和抑癌基因 |
D.癌细胞在合成吸收葡萄糖的载体蛋白时可能需要谷氨酞胺 |
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是:( )
A.已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因 |
B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 |
C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 |
D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性 |
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌
鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析不正确的是
A.这些鸡是转基因工程的产物 | B.这种变异属于可遗传的变异 |
C.该过程运用了胚胎移植技术 | D.该种变异属于定向变异 |
利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图14所示,下列叙述正确的是()
A.过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾 |
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 |
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 |
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 |
下列关于影响植物组织培养因素,说法正确的是
A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 |
B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 |
C.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要 |
D.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 |