某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系，设计了如-优题课

某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的
电路图。

（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整；　　　　　
（2）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是；

A．闭合开关，读出电流表的读数

B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

C．改变电压表、电流表的量程

D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

（3）从该实验中你可得出什么结论? ；（用文字表述）
（4）用小灯泡替换电路中的电阻就可以测定小灯泡的额定功率，该小组将一只标有“2.5V”的小灯泡连到电路中，通过调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的读数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为
W。

科目物理题型实验题难度中等

下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。

（1）玲玲将蜡烛、焦距为 $10 cm$ 的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是：　　。

（2）玲玲将凸透镜固定在光具座 $50 cm$ 的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是　　（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）

（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动　　（填“光屏”或“凸透镜”）。

（4）玲玲将蜡烛移到 $35 cm$ 刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至　　 $cm$ 刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像

（5）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新呈现清晰的像，光屏应向　　（填“左”或“右）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此凸透镜的焦距应　　（填“大于”或“小于”） $10 cm$ 。

在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管 $A$ 、 $B$ ，在 $A$ 试管中放入蜂蜡，在 $B$ 试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验：

（1）开始实验后，某一时刻 $B$ 试管中温度计的示数如图甲所示，温度为　　 $^{°} C$ 。

（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，　　。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为　　。

（3）第 $22 \min$ 时 $B$ 试管中的水　　（填“能”或“不能”）沸腾。从第 $12 \min$ 到第 $16 \min$ ，蜂蜡的内能　　（填“增加”或“不变”）。

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ 。

（1）图甲是小亮同学连接的实物电路，图中有一处导线连接错误。请在连接错误的导线上画“ $\times$ ”，并用笔画线代替导线在图上画出正确的连线。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，是为了　　。

（3）改正电路后，他将测得的数据及计算结果填写在表格中。则小灯泡正常发光时的电阻为　　欧（结果保留一位小数）。

（4）小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响小灯泡电阻变化的主要原因是　　。

（5）完成上述实验后，小亮还想测另一小灯泡的额定功率，他设计了如图丙所示的电路图并连接了电路。（已知小灯泡的额定电压为 $U_{额}$ ， $R_{1}$ 的最大阻值为 $R_{0}$ ，电源电压保持不变）具体操作如下：

①闭合开关　　，调节 $R_{1}$ 接入电路的电阻，使电压表的示数为 $U_{额}$ 。

②保持 $R_{1}$ 的滑片位置不变，断开开关　　，再闭合开关　　，调节 $R_{2}$ 接入电路的电阻，使电压表的示数仍为 $U_{额}$ 。

③接着将 $R_{1}$ 的滑片调至最右端，电压表的示数为 $U_{1}$ ；再将 $R_{1}$ 的滑片调至最左端，电压表的示数为 $U_{2}$ 。

④小灯泡的额定功率 $P_{额} =$ 　　（用 $U_{额}$ 、 $R_{0}$ 、 $U_{1}$ 、 $U_{2}$ 表示）

在探究“杠杆的平衡条件”的实验时

（1）首先，调节杠杆上的　　，使杠杆在不挂钩码时，处于水平平衡状态，这样做是为了在实验时便于测量　　。

（2）杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的 $A$ 处挂两个钩码， $B$ 处挂三个同样的钩码杠杆再次平衡。若在杠杆两侧的钩码下方各增挂一个相同的小金属球，如图所示，则杠杆会　　（填“向左倾”、“向右倾”或“仍保持水平”）

（3）完成上述实验后，同学们对小金属球的密度是多少，产生了浓厚的探究兴趣。于是他们取来天平和量筒进行了如下操作：

①把天平放在水平桌面上，将　　拨至标尺左端零刻度处，再调节天平平衡。

②用天平测小金属球的质量，天平平衡时右盘中的砝码的克数及游码的位置如图乙所示，则小金属球的质量为　　 $g$ 。

③用量筒测得小金属球的体积，如图丙所示，小金属球的体积为　　 $c m^{3}$ 。

④小金属球的密度是　　 $g / c m^{3}$ 。

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。

（1）实验前将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调至同一高度的目的是　　。

（2）正确调节好实验装置后，移动蜡烛至如图所示的位置，观察到光屏上有烛焰清晰的像（像未画出），此像一定是倒立、　　（填“放大”、小”或“等大”）的实像。若将一个近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变得模糊了，应该向　　（填“左”或“右”）移光屏，才能在光屏上重新出现清晰的像。

（3）实验时，旁边有同学走过，带动的风使蜡烛的火焰向左摆动，则光屏上烛焰的像将向　　（填“左”或“右”）摆动。