在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化就是先进文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在
①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统
②是否借鉴和吸收其他民族文化的长处
③是否承认社会实践是文化创新的源泉
④是否承认文化发展的实质在于文化创新
| A．①② | B．②④ | C．①③④ | D．②③④ |
某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品。价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为
| A．364元 | B．776元 | C．520元 | D．400元 |
假定某国在一年内，商品价格总额增长50%，货币流通次数增加20%，则该国1元纸币的购买力相当于原来________元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是________
| A．0.25、投资增加 | B．1.25、物价下跌 |
| C．0.25、投资减少 | D．1.25、物价上涨 |
人们常说：一手交钱，—手交货。对此理解正确的是
①这是一种钱货两清的消费
②货币在这个过程中执行支付手段的职能
③这是一个商品流通的过程
④货币在这个过程中执行流通手段的职能
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明
| A．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 |
| B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 |
| C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 |
| D．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 |
下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系，其正确途径是（）
A.①→③→④ B.②→①→③ C. ①→②→④ D.②→④→③