表述题（任选一题，5分）
（1）袭人道：“ 姑娘快休如此，将来只怕比这个更奇怪的笑话儿还有呢！若为他这种行止 ，你多心伤感，只怕你伤感不了呢，快别多心！”袭人在劝解谁？ “他这种行止” 指什么？为什么有“这种行止”？请简述。 （《红楼梦》）
（2）“ 我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”把这句话作为座右铭的是谁？他为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。（《家》）
下面是某教师进行“翻转课堂”教学模式实验的教学构思框架，请把这个构思写成一段话，
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。
请仿照下面语段中画波浪线的部分，在横线上另写一组句子。（句式与画波浪线的部分大体相同即可）
人生在世，往往会经历种种的痛。有人说，痛了就说，这是人之本能；痛而不言，这是人性的坚强；痛而善言，这才是人生的智慧。
少年求学，常常会感受无尽的苦。____。
从莎士比亚、鲁迅、海明威中任选一人，写一则推介语。
要求：①结合所选作家经历及作品，表达“思想的力量”；②至少使用一种修辞手法；③语言简明、得体，内容充实；④100字内。
仿照下面的句子，另外续写两句话。要求：运用比喻的修辞手法；语意连贯。
希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人；
希望是 ，探索是 ；
希望是 ，探索是 。
修辞在名篇佳作中无处不在，或语音修辞，或词语修辞，或语句修辞。请仿照示例，选出两处你认为精彩的词句作旁注。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
示例：眼睛向上一翻，轻轻点一下头——“一翻”“一点”，两个动作，先生神态毕现，跃然纸上。