大国之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
材料三：大约在150年前，(一个）住于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
请问答：
（1）根据材料一并结合17、18世纪的史实，从政治、经济两方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。
（2）材料二中“飘扬星条旗的国家”诞生的标志是什么？该国历史上爆发的第二次资产阶级革命指的是哪一历史事件？ (2分）
(3）材料三中的“岛国”在19世纪60年代末，该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么？请根据材料三，概括这一重大改革给该国带来的积极影响。
哥伦布等人进行的新航路的开辟，是人类发展史上的一个壮举。船航行驶的方向，不仅是希望所在，也是未知的世界。它不仅需要勇气和胆识，更需要智慧与知识。请说一说：
①请你列举一下欧洲开辟新航路时所具备的前提条件。
②假如你是一名航海家，你准备开辟一条由中国到达欧洲的航道，你会事先做哪些准备？
毛泽东在《沁园春.雪》中写到：“……惜秦皇、汉武，略输文采；唐宗、宋祖，稍逊风骚……”。他对几位历史人物都进行了精辟的评价。其实，在中外历史中，风云人物比比皆是。请回答：
（1）作为政治家的秦始皇、汉武帝都是很有作为的皇帝。请简要归纳他们在巩固国家统一方面的相同措施。
（2）作为政治家和改革家的罗斯福，他为什么能在美国人民的心目中享有崇高的地位？
（3）你认为对历史人物的评价应该使用怎样的正确方法？
（4）从这些伟大人物的身上，我们可以学到他们哪些优秀品质？作为青年学生，我们应该怎样用实际行动来托起“中国梦”？
当今世界，国际形势风云突变。中美两国在国际上都有着举足轻重的地位。中美关系也一直是世界的看点、热点。
请回答：（1）近代以来，美国也是侵华的元凶之一。请写出美国参与签订的严重伤害中国的不平等条约的名称。
（2）二战中，中美两国关系有着怎样的特点？请以具体史实加以说明。
（3）二战结束后，经历了较长时间对抗，我们终于迎来了中美关系发展的解冻。在20世界70年代，对中美关系解冻起着决定性作用的事件是什么？中美正式建交是在哪一年？
（4）根据历史和现实，你对中美关系的发展有着怎样的建议？
观察下列一组图片，回答问题：
请回答：（1）三幅图片反映的历史事件分别是什么？
（2）请写出三幅图片反映的事件之间的内在联系。
阅读下列材料回答：
材料一：如下图（今位于合川草街乡育才学校的旧址）
创始人陶行知先生的名言“千学万学学做真人，千教万教教人求真”。
材料二：秦朝以法家学说治天下，……汉武帝时董仲舒提出“罢黩百家，独尊儒术”后，中华文化从此和孔子紧密地联系在一起，孔子也成为中华文化的代表人物。国学大师柳诒征（注：人名）以孔子为“中国文化之中心”，“其前数千年之文化，赖孔子而传；其后数千年之文化，赖孔子而开；无孔子，则无中国文化”。——选载自百度百科
材料三:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）的工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
请回答：（1）材料三《刚要》中提到的“改革创新、促进公平”的思想，孔子和陶行知在教育上都已经有所体现。请根据材料及结合所学，以具体的史实对此加以说明。
（2）根据材料二归纳指出“无孔子，则无中国文化”的原因有哪些？
（3）育才学校的建立是抗战时期重庆文化教育繁荣的表现，请根据所学知识，概括重庆文化教育发展的原因。
（4）今天，我们又一次站在了教育改革的浪尖上。为了真正贯彻教育改革《刚要》的精神，为了国家教育的未来，请你提一条合理化建议。