情景一：在小学时，林子的学习成绩一直名列前茅。起初林子对于初中生活充满了自信，可是，升入初中后的两次单元考试，林子的成绩很不理想，看着考得好的同学欢声笑语，林子的心情糟透了……
情景二：一天课间，小虎因为小事和同学发生了争执，那位同学大声骂了小虎一句就跑开了，小虎当着全班同学挨骂恼羞成怒，握起拳头恶狠狠地说：“敢骂我，明天等着瞧！”。学了《做情绪的主人》一课后，你是否受到启发？请尝试回答下列问题：
（1）我们的情绪可分为那些？(1分）
（2）你认为在生活中，我们怎样才能做自己情绪的主人？
在北京，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。在调查报告中，她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。
（1）“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利?
（2）这启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利? (3分)
7日５日，新疆乌鲁木齐市发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件，截至６日１９时不完全统计， 260余辆机动车被烧被砸，死亡人数１５６人，受伤人员达１０８０人。这些惨死受伤的人员中都是无辜的各族民众，其中不乏妇孺病老之人，其暴行令人发指，激起了世界各国正义人民的愤慨和指责。截至7月6日24时，警方已留置审查“7•5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件犯罪嫌疑人1000余人。目前，局势已得到有效控制。
（1）从犯罪的基本特征说明他们有罪的依据。
（2）我们自觉履行维护国家统一和民族团结的义务的意义？
情景分析题 （本题共三个情景，每个情景各两个问题，每问题2分，共计12分。）
情景一：
小强发现有家化工厂在偷排污水。小强该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
情景二：
课间上厕所时，你发现卫生间水龙头在滴水。你该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
情景三：
元旦期间，你和家人到某酒店就餐，发现该酒店公然销售保护类野生动物。你该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
“风声雨声读书声声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，作为国家是主人，我们应该积极参与国家政治生活，行使建议权和监督权。
（1）请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权。
（2）请你结合自己所在城市的实际，针对环境污染问题向本市领导提出几条合理化建议。
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服，有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长，有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。
请回答：
（1）你认为真正的个性和独立应是怎样的？
（2）男女同学的正常交往有何重要意义？