武陵山片区是少数民族聚集多、贫困人口分布广的连片特困地区,被国家划定为集中连片特殊困难地区。在中央扶持和其他发达地区帮助下，该地区利用本地资源，大力发展特色产业实现脱贫致富。此举
①表明促进少数民族地区经济社会发展是民族区域自治制度的核心内容
②体现了我国平等、团结、互助、和谐的民族关系
③有利于促进各民族共同繁荣，加强民族团结
④确立了少数民族人民当家作主的地位
| A．②③ | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
党的十八大报告指出：文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。关于文化力量，下列表述中正确的是（ ）
①市场经济越发达，文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量，会有力地推动社会进步
③文化力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族文化力量，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
党的十八大报告指出：建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。这是因为
| A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出 | B．文化是人类社会存在和发展的基础 |
| C．文化的力量是综合国力最重要的标志 | D．文化是人类创造的全部财富的表现 |
党的十八大报告指出：全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。中央高度关注文化是因为
①文化与经济相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化既是精神力量，又是物质力量
| A．①③ | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
“文化蕴涵着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’人类自身的。”这一观点的意思是
| A．必须倡导社会主义核心价值观 | B．文化创新可以推动社会实践的发展 |
| C．文化对人和社会的发展有深刻影响 | D．文化有先进与落后、腐朽之分 |
校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化
①要通过一定的物质载体表现出来②对学生具有潜移默化的影响
③决定着学校教育的性质和发展方向④是社会主义精神文明建设的根本目标
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |