同学们在学习生活中往往有这样的感受：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的”。这种感受
①是唯心主义观点，因为它认为客观事物是由人的主观意志决定的
②说明了意识活动的主动性和创造性
③说明了并非所有意识都是对客观存在的反映
④是唯物主义观点，因为意识是客观事物在人脑中的主观映象
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是
| A．是否继承和发扬了优秀的传统文化 |
| B．是否立足于社会主义建设的伟大实践 |
| C．是否坚持以人为本的基本理念 |
| D．是否坚持马克思主义的指导地位 |
当前，我国社会主义文化更加繁荣，人民精神文化需求日趋旺盛。继续推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是
| A．坚持马克思主义的指导地位 |
| B．坚持先进文化的前进方向 |
| C．提高全民族素质，培育“四有”公民 |
| D．对全体公民加强社会公德教育 |
2010年7月23日，胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。社会主义核心价值体系基本内容包括
①马克思主义指导思想 ②爱国主义为核心的时代精神
③中国特色社会主义共同理想 ④科学文化修养和思想道德修养
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明( )
| A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关 |
| B．良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 |
| C．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 |
| D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养 |
胡锦涛同志提出要“坚决抵制庸俗、低俗、媚俗”之风，这是近年来中央最高层首次明确强调抵制“三俗”之风。国家发起 “道德运动”，抵制“三俗”之风
| A．是因为低俗之风成为传媒的主流 |
| B．有利于净化文化环境，提高人们的文化素养 |
| C．保证了广大青少年远离腐朽文化和落后文化 |
| D．能够铲除低俗文化滋生的土壤 |