下列实验设计能达到目的是
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 |
证明二氧化碳与水反应生成碳酸 |
证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 |
证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 |
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
下列化学符号错误的是．
| A．2个氮原子：2N | B．氦气：He |
| C．氧化钙：CaO2 | D．3个亚铁离子：3Fe2＋ |
加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
| A．单质 | B．分子 | C．元素 | D．原子 |
下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是
| A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟 | B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
| C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火 | D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是
在化学实验时，必须遵守实验规则。下列做法中，违背实验规则的是
| A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全 |
| B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行 |
| C．未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作 |
| D．实验过程中同实验小组的同学间应互相配合 |