一项关于大学生消费状况的调查显示：大多数大学生在花钱时往往十-优题课

阅读材料，回答问题。
以下是小周一家围绕iphone手机的一段对话。
小周: 现在iphone可火了，我也要上淘宝网买iphone。
奶奶：我们那时侯哪有这玩意，你们现在这代人真幸福。
妈妈：我们那时候连个固定电话都很难找到，通话质量也很差。
小周：时代在发展嘛！原本我想买iphone4的，现在我更期待iphone5,iphone总能创造出我们自己都不知道的需求呢。
爸爸：你已经有手机了，为什么还要买？
小周：手机更新换代很快的，现在大家都想要轻巧方便、又能看电影、玩游戏、听音乐、面对面聊天的手机，我的那款手机早就过时了，厂家都不生产了。再说，手机生产出来就是要让人们去买的。如果大家都不买，手机企业都要倒闭了。
爸爸：现在有那么多多功能的手机怎么偏要买iphone？
小周：别忘了现在可是“苹果时代”，它不仅是手机行业的领跑者，还带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢！
（1）生产与消费的关系在上述家庭对话中是如何体现的？
（2）请你结合材料，运用唯物辩证法发展观的相关知识，为小周购买iphone手机提供哲学支持。（6分

当前，我国居民消费的提升虽有进步，但仍然面临不少困难和挑战。2012年《政府工作报告》特别强调：扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。阅读下列材料回答问题。
材料一2010—2011年我国经济发展中的重要指标

材料二政府工作报告提出：2012年国内生产总值增长的预期目标为7.5%，低于8%，这是八年来第一次。这是综合各方面的情况确定的，“国内生产总值增长目标略微调低，主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量的发展”。
（1）指出材料一中包含的经济信息。
（2）结合材料一、二，分析影响我国居民消费增长的因素。

某班以“新能源汽车的发展现状和未来”为主题，展开探究性学习。
老师给出了下列表格，让同学们以小组为单位进行研究。

图1图2
（1）图1反映了什么经济现象？结合图2，分析图1中新能源汽车销量发生变化的原因。
甲组同学研究发现，新能源汽车尽管具有发展前景，但还有许多不成熟之处。同学们认为，要解决这些问题，需要国家、企业和消费者的共同努力。
（2）结合图表和甲组同学意见，运用经济生活知识，为新能源汽车的发展出谋划策。

材料一勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭，当思之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”然而，当今社会“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，相当于2亿多人一年的口粮。
材料二大场面、大投入、大制作，讲排场、比阔气、竞奢华……近年，一些地方举办的豪华文艺晚会和高成本节庆活动，群众反映强烈，中央高度关注。中宣部、财政部、文化部等五部门联合发出通知，强调制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出，明确提出严控党政机关举办文艺晚会等具体要求和监督检查职责。这是落实中央关于改进作风“八项规定”的重要举措，是宣传文化系统边学边查边改、以实际行动反对“四风(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)”的一次亮剑。
(1)运用“文化与生活”和“我们的民族精神”有关知识，说明树立勤俭节约意识的原因。(10分)
(2)结合材料二，运用“为人民服务的政府”“我国的政党制度”有关知识，谈谈你对中宣部、财政部、文化部等五部门联合发出通知制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出的认识。(10分)

(32分)党的十八大报告中首次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”蓝图。阅读材料，回答问题。
材料一
图1六年，W市与全国三大产业图2 六年，W市与全国单位产值能耗下降情况比较

注 W市地处西南，矿产资丰富，环境优美，文化遗产独特。
(1)分析材料一中图1和图2的经济现象及其内在联系。(8分)
(2)根据材料一，请运用“科学发展”和“社会主义市场经济”的相关知识，为W市发展生态文明型产业提出合理化建议。(12分）
材料二十八大报告描绘了“美丽中国”的蓝图，发出了“建设美丽中国”的动员令，汇聚起了网友的热烈呼应。以下选自网友就“建设美丽中国，我们应该怎么做？”的跟帖：

(3)材料中三位网友的跟帖内容是如何体现辩证唯物主义历史观的？(10分)