水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 ．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 ．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 （单位不写不给分） ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 ．
化学与生活息息相关。
（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是。
（2）奶制品、虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。幼儿及青少年缺钙会患病。
（3）煤、_________、天然气称为化石燃料。天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_________。化石燃料燃烧会加剧温室效应。下列做法符合低碳生活理念的是________（填字母序号）。
| A．分类处理并回收垃圾 |
| B．开发和利用风能、太阳能等新能源 |
| C．提高煤炭等燃料的利用率 |
| D．减少汽车的使用率，提倡绿色出行 |
生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的性。
（2）铁锅手柄上使用的塑料应具有性（填“热塑”或“热固”）。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是。
（4）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为。
（5）请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法。
化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用适当的化学符号填空：
①2个氧原子；
②3个亚铁离子；
③氧化铝中铝元素显正三价。
（2）现有C、H、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①最常用的溶剂_______；
②建筑业常用石灰浆粉刷墙壁，其主要成分是__________；
③食醋中含有的酸_____。
探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
实验做法如图：
（1）放射源—放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍；
（2）金箔—作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；
（3）荧光屏—α粒子打在上面发出闪光；
（4）显微镜—通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来 。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是。
（2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明；
A．原子的质量是均匀分布的
B．原子内部绝大部分空间是空的
（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的。
下图是初中化学中的一些重要实验。请回答：
（1）Ａ中红磷必须足量的原因是；用如图A所示的实验测定空气中氧气的含量，下列对实验的认识中不正确的是（错选或漏选均不给分）
| A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
| B．该实验说明氮气难溶于水． |
| C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| D．红磷燃烧结束后，要等装置冷却才能打开弹簧夹 |
（2）Ｂ中玻璃棒的作用是；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）；
（3）探究质量守恒定律时，某实验探究小组的同学按上图C所选用的药品和称量方法进行实验，反应停止后，可观察到天平不平衡，该反应（“符合”或“不符合”）质量守恒定律，天平不平衡的原因是；