如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置．
（1）若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用 ，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与 （填“B”或“C”）相连．
（2）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去 ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 ．
（3）若X是水，Y是CaC2固体，则从A中放出乙炔（化学式：C2H2）气体，同时还生成一种碱．乙炔微溶于水，密度与空气接近．若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入 ；生成乙炔的化学方程式是 ．
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
（1）t2℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，充分搅拌后，能形成饱和溶液的物质是 ，将其转化为不饱和溶液，可采用的一种方法是 ） ．
（2）t2℃时，将A、C两种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃时，所得A物质溶液的质量 C物质溶液的质量（填“＞”“=”或“＜”）．
（3）t1℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃（其它条件不变），所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为 ．
在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．下图是某反应的微观示意图，请回答下列问题：
（1）生成的单质与化合物分子的个数比为 ；
（2）根据上述示意图，请从微观角度描述化学变化的实质是 ．
下图中A、B、C、D是四种微粒的结构示意图，E是碘元素在元素周期表中的部分信息．回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种微粒共表示 种元素；
（2）在A、C、D三种微粒中与B微粒的化学性质相似的是 ；
（3）C中X= ，从E图中你获得的信息是 （答出一条即可）；
（4）碘盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为 价．
化学与人类密切相关．
（1）我们每天要摄入大量的食物，其中肉、蛋、奶中含有的主要营养素是 ；
（2）常用的洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有 作用，长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢，可以用厨房中的 除去；
（3）近年来，某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时还要加入一种物质X，X能延长液氯杀菌时间，其反应化学方程式为X+HClO=NH2Cl+H2O，则X的化学式是 ．
用化学符号表示：
（1）3个氖原子 ；
（2）2个氯原子 ；
（3）用于改良酸性土壤的一种碱 ．