材料一：瑞典文学院将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。评奖委员会认为，莫言魔幻现实主义的写作手法， 深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们 ，形成自己的风格。他的作品 融合了民间故事、历史与当代社会，将现实和幻想、历史和社会结合在一起，描写了中国城市与农村的真实现状。
材料二：莫言始终对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。他的作品深深扎根于乡土， 从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。
（1）从《文化生活》的角度，结合材料一，谈谈怎样对待文化多样性。
（2）结合材料，从《文化生活》角度，谈谈莫言的成功对我们促进文化创新的启示。
2007年5月19日《人民日报》载文指出，随着社会的快速转型和不断开放，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，传统文化与现代文化、本土文化与外来文化的碰撞和冲突明显增多，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，保持社会稳定、促进社会和谐的难度显著增加。因此，应当顺应现阶段社会价值观日趋多样的趋势，大力加强精神文明建设和民主法制建设，继承和弘扬优秀传统文化，大力发展社会主义先进文化，形成科学、文明、健康、向上的新风尚。
结合上述材料，说明为什么要大力发展社会主义先进文化。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，必须认识到如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。
（1）请说明如何建设社会主义思想道德体系？
（2）请说明加强社会主义思想道德建设的重要意义。
前不久，全国实施高校毕业生支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划电视电话会议在京召开。会议认为，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院全面分析新时期新阶段面临的形势和任务，立足当前，着眼长远作出的一个重大决策。
运用所学文化生活的有关知识，说明引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意义。
材料一：据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中,美国节目占到60%～70%，有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%～2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。
材料二：当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
材料三：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答:
（1）材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象?
（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
（3）你认为如何弘扬和培育民族精神?
材料一：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而生,就像看到“神舟”六号飞向太空,看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。
材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心,既要继承传统,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
根据材料回答
（1）材料一体现了一种什么样的精神?
（2）结合材料一谈谈材料二给我们什么样的启示？