如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
（2）t2℃时，将25g甲固体放入30g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是 %。
（3）t3℃时，将三种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是 。
（4）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数最大的物质是 。
在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）用化学用语填空：
①一个镁离子； ②－2价的氧元素；
③地壳中最多的金属元素和非金属元素组成的化合物。
（2）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
①图乙所示反应的基本类型为；
②物质D中氯元素的质量分数；
③写出图甲所示反应的化学方程式 。
水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约。
（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是，（填字母，下同）净水程度最高的是。
A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D吸附
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价是。
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。
①区分硬水和软水可以用的物质是______。 ②生活中如何降低水的硬度。
（4）电解实验中，正极与负极的体积比为，正极气体如何检验，电解反应的化学方程式是。
金属在日常生活中应用广泛。
⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。
A．铸铁管 B．铜管 C．塑料管
(2分)铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是(填字母)，产生该现象的原因是
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如右图所示。
（1） 此装置可以用于制备气体气。若制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是 ；该反应的化学方程式是 。
（2） 此装置还可以验证某气体的化学性质。若小试管中装有大理石，则分液漏斗中应放____________（填物质名称），大试管中应放的药品是________或_______，写出其中发生化合反应的化学方程式________________________。
（3） 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
根据下图回答问题。
ABC
（1）仪器a的名称为。
（2）加热高锰酸钾制取氧气的装置是（填序号），反应的化学方程式为
。
（3）根据CO2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是、。
（4）从上述制取气体的实验装置选择，我们得到的启发是，在选择制取气体的发生装置时，需要考虑的因素有。