下面加点词语使用正确的一项是 （ ）
| A．学习三中全会精神重在落实。各级监管派出机构要按照属地执法原则，发现一起，处理一起，绝不可宽容迁就，绝不可下不为例。 |
| B．淮河流域突发环境事件，部分河段镉浓度严重超标，最大污染团步步为营，逼近取水口。市政府要求各方全力以赴做好事件处置工作，确保取水口水质达标。 |
| C．中科院学者洪源认为，某国舰机频繁对我舰队进行挑衅，从应对敌方威胁角度来说，中国军舰火控雷达锁定敌方舰机，防止被突袭，那也是无可厚非的。 |
| D．抬头看天，云聚云散，云卷云舒。云就像天气的“招牌”，看云可以识天气，但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 |
下列各句加点词词类活用与其他三项不同的一项是
| A．假舟楫者，非能水也。 |
| B．其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 |
| C．因坐法华西亭，望西山，始指异之。 |
| D．侣鱼虾而友麋鹿 |
下列各句句式与其他三项不同的一项是
| A．句读之不知，惑之不解 |
| B．客有吹洞箫者，倚歌而和之 |
| C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| D．马之千里者，一食或尽粟一石 |
下列各组句子中加点词词性和意义理解有错误的一项是
| A．青取之于蓝而青于蓝于：介词，从 吾尝终日而思矣而：连词，表示修饰 |
| B．师道之不传也久矣之：助词，主谓间，取消句子独立性，不译 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？其：副词，表示揣测关系，大概 |
| C．或师焉，或不焉焉：句末语气词，不翻译 三人行，则必有我师则：副词，就 |
| D．作《师说》以贻之以：介词，用 |
相与枕藉乎舟中乎：介词，于，在
下列各组句子中加点词解释无误的一项是
| A．君子博学而日参省乎己参省：检验省察 假舆马者，非利足也，而致千里致：到达 |
| B．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：横渡 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也用心：使用心力 |
| C．是故圣益圣，愚益愚益：更加 或师焉，或不焉或：或者 |
| D．入深林，穷回溪穷：走到尽头 |
然后知吾向之未始游，游于是乎始于是：所以
下列各句中画线部分语言表达得体的一项是
| A．主持人朱军访谈毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇。当毛新宇坐定后，朱军深情地说：“不久前,毛岸青去世了,在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。” |
| B．大S的老公汪小菲跑到云南去捐赠“希望厨房”，大S一得意，手指一按，一条微博发出去了:“老公的餐饮服务业能往这样美好的方向发展，贱内与有荣焉！” |
| C．日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 |
| D．2015夏季新品订货会将于10月29日在京基海湾酒店隆重召开,时尚盛宴即将来袭,诚挚邀请您拨冗莅临。 |