不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答:
(1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为在起作用.
(2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的 不同.
(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。
如图是细胞模式图,请根据图示回答问题。
(1)图中乙细胞①结构是 ,②是 ,控制着物质的进出;③是 ,其中储存着遗传信息,④是 ,⑤是 。
(2)图中 是植物细胞, 是动物细胞。
(3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是 。
梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖所致。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 |
A |
B |
C |
处理 |
干燥环境 |
潮湿环境 |
潮湿环境 |
方法 |
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 |
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 |
将① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②的环境里 |
实验结果 (一周后观察) |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
请分析回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平探究的问题是: 对霉菌生活的影响。分析实验结果,小平得出的结论应该是: 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。
福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一,植物类群丰富,不仅是鱼、虾、贝类的栖息地,更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
(1)资料中所提到的动物,属于无脊椎动物的是 。
(2)贝类身体柔软,其贝壳是由 分泌的物质形成的。
(3)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息,靠的是发达的 牵动双翼完成的。
(4)黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目,卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目,那么,黑脸琵鹭与 的共同特征更多。
(5)作为一条食物链,“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 者。如果闽江口湿地受到污染,则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 。
(6)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此,保护生物多样性的根本措施是 。
如图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题
(1)人的运动系统是由 、 和骨骼肌组成的。
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了 传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕 活动,产生屈肘动作。
(4)体操运动员在吊环上做十字支撑时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态,说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。
(5)运动所需的能量有赖于 等系统的配合,说明人体是一个统一整体。
请回答下列有关动物行为的问题:
(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于 行为,是由动物体内的 所决定。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由 和 而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在 的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见 因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。
(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的 ,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。