游客
题文

碳和碳的氧化物是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容.
(1)如图是,下列说法不正确的是                   

A.氧原子的质子数为8
B.氧原子在化学反应中易失去电子
C.氧是地壳中含量最多的元素
D.氧原子与氧离子的化学性质不同

(2)一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么?
(3)实验室里,几位同学在制取二氧化碳.
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳,发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快,由此你能得到的结论是                                            
②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO2,已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式                                                
(4)小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合,发现无明显现象.一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请你用化学方程式解释可能的原因.(提示:BaCO3是白色、难溶于水)
(5)一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质,如还原性、可燃性等,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,这其中的重要原因是什么?
(6)称取5g石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收),反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g.试计算石灰石中含有杂质的质量分数.

科目 化学   题型 计算题   难度 较难
知识点: 物质组成的综合计算
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实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气.向盛有l.0g二氧化锰的锥形瓶中加入68.0g某浓度的过氧化氢溶液,待充分反应后,称得锥形瓶中剩余物质的总质量

为67.4g,请计算:

(1)产生氧气的质量为  

(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解的催化剂。现取一定溶质质量分数的过氧化氢溶液 68g倒入锥形瓶中,向其中加入11.6g硫酸铜溶液,使过氧化氢完全分解,得到78g 硫酸铜溶液。

求:(1)产生氧气的质量。

(2)所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳。

(1)根据化学方程式计算,16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量。

(2)实验过程中,当16g氧化铁全部变为黑色粉末时停止加热,反应生成6.6g二氧化碳,测得黑色粉末中有2.8g铁,还有一种铁的氧化物(铁的氧化物中,氧化亚铁和四氧化三铁是黑色)。计算确定黑色粉末中的氧化物是氧化亚铁还是四氧化三铁。

向10g赤铁矿石样品中,不断加,10%稀盐酸(样品中杂质不溶于水,也不和酸反应),至固体不再减少为止,测得剩余固体的质量为2g.请计算:

(1)赤铁矿石样品中氧化铁的质量为  g.

(2)所加稀盐酸的质量.(写出计算过程)

酸奶中含有的乳酸对健康是有益的,乳酸的化学式为(C 3H 6O 3)。请计算:

(1)乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为   (填最简整数比)。

(2)18g乳酸中氧元素的质量为   g。

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