小刚同学设计如图所示的装置来探究燃烧的条件，试验中观察到试管中的白磷燃烧时产生大量的白烟，而水中的白磷和试管中的红磷不燃烧。请分析这个实验装置中设计了哪几组对照试验，由此得出可燃物燃烧的条件是什么？装置中的气球有什么作用？
空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是（ ）
| A． |
空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
| B． |
空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 |
| C． |
地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水 |
| D． |
电解水实验说明了水是由 与 组成的 |
振兴乡村，发展农业生产，化肥起着重要作用。下列化肥中属于磷肥的是（ ）
| A． |
尿素 |
B． |
硫酸钾 |
C． |
碳酸氢铵 |
D． |
磷酸二氢钙 |
今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中，禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是（ ）
| A． |
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B． |
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| C． |
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D． |
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区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验设计 |
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A |
区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 |
分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 |
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B |
区分稀盐酸和稀硫酸 |
分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 |
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C |
区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 |
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D |
区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 |
分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
中国人的饭碗要牢牢端在自己的手上。近期，中国科学家用化学方法成功将二氧化碳转化为淀粉。下列说法错误的是（ ）
| A． |
淀粉属于糖类 |
| B． |
淀粉分子中含有 |
| C． |
米饭、馒头中富含淀粉 |
| D． |
该转化技术有利于解决粮食短缺问题 |
